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2019年12月28日至29日，重庆市高校教学管理工作研究会金工专业委员会(以下简称重庆金工研究会)2019年第二次理事工作会暨学术交流会在美丽的南山脚下圆满召开。本次会议由重庆金工研究会主办，重庆科技学院、重庆三禾文化传播有限公司承办，会议邀请了包括重庆金工研究会的全体理事单位代表、其他单位代表、特邀专家等重庆10几所高等院校的工程训练中心的主任和实训教师、企事业单位60多名代表参会，共同探讨工程训练中心建设情况、工程训练综合能力竞赛经验分享、面向智能制造与智能机器人的工程训练思考、工程技能训练与工程教育认证等议题。我校2024欧洲杯买球网综合办、机械基础实验教学中心、工程训练中心实训教师等10余名老师参加了会议。

会议特别邀请了全国工训教指委委员、昆明理工大学工程训练中心主任——王春荣教授就工程训练中心创新创业教育改革和发展、基于工程认证的“工程训练”课程改革等议题做了主题交流与分享。王教授指出，昆明理工大在双创教育和工程教育认证的工作中都走在了全国的前列，目前昆明理工大学已通过工程专业认证19个和专业评估专业5个，共计24个，在全国高校排名第二，工程认证专家组都考察了工程训练中心，这一切的成就除了工程训练中心全体教师的共同努力外，各级领导的高度重视，大力支持与投入也是工程训练支撑双创教育改革、工程教育认证，提升学生综合素质能力的必备条件。

     重庆金工研究会副理事长、重庆大学2024欧洲杯买球网副院长、工程训练中心主任任亨斌教授围绕着智能制造与智能机器人背景下工程训练的思考为与会代表做了主题分享，任院长以华中科技大学的工程训练中心智能制造生产线的建设为案例，介绍了工程训练中心在创新创业教育、学生综合能力培养、工程训练课程建设与改革等方面的优秀经验。同时，任院长指出，改革是必然的，从当前制造业发展来看，工厂的数控化率达到了80%，这意味着传统的单一工种、集群式通机能力训练培养已经不符合当前制造业发展的主流，面向智能制造背景下的学生综合素质能力的培养是未来工程训练课程改革的重点。

    重庆金工研究会理事单位代表、重庆工商大学工程训练中心夏洪均主任围绕着我校工程训练项目式综合创新实训教学改革为大家做了主题分享。夏洪均主任基于我校工程训练中心的设备设施现状以及实训课程现状，围绕着课程思政教育、创新能力培养、综合素质锻炼等方面，以斯特林发动机实训项目为驱动为与会代表分享了我校工程训练课程改革的思路与发展。

此外，重庆邮电大学刘树良老师、重庆文理学院的张涛老师分别就其学校的工程训练中心的课程建设与发展做了主题分享，西安睿橙智能科技有限公司、上海数林软件有限公司的工程师也就安全管控、智慧工训、智能制造与虚拟实训等方面为大家做了主题分享。

           重庆金工研究会理事长、重庆科技学院工程训练中心主任何高法教授做了总结性发言。何教授为大家传达了桂林全国工训教指委的会议精神以及下年度重庆金工年会工作的思考。工程训练课程要具备大工程概念，进行内涵式拓展发展，同时要进行课程思政建设，进行国际化和云工训的发展。在工程训练综合能力竞赛赛项上，赛项项目总体思路是保留传统项目，开拓智能类竞赛项目。